modelo educativo
Instituto Cumbres Bosques

Modelo pedagógico

Son dos modelos los que guían nuestros pasos. En el modelo educativo se refleja nuestra esencia, es decir, la misión, los principios y propósitos que nos han caracterizado desde hace más de 68 años. El modelo pedagógico es la forma en la que concebimos el aprendizaje de nuestros alumnos. Este último se ha actualizado recientemente, alejándose de métodos tradicionales. Nuestro modelo se centra en el aprendizaje y no en la enseñanza, es decir, buscamos que los alumnos sean protagonistas de su propia historia de aprendizaje y aprendan de forma colaborativa, activa y reflexiva.

Los elementos más importantes de nuestro modelo son los siguientes:

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  • Aprendizaje por medio de metodologías CAR (cooperativas, activas y reflexivas).
  • Enfoques propios en la enseñanza del inglés, matemáticas, lenguaje, tecnología y ciencias.
  • Acompañamiento cercano del docente y formador.
  • Desarrollo de 10 competencias para la vida.
  • Ambientes formativos que motivan al aprendizaje y favorecen el trabajo colaborativo.

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Principios educativos

Los elementos que orientan y caracterizan nuestra labor son:

  • Formación integral
  • Atención personal
  • Amor
  • Excelencia
  • Innovación y armonía
  • Alianza con las familias
  • Formación de la libertad
  • Responsabilidad y compromiso social
  • Ambientes formativos y seguros
Propósitos formativos

Buscamos que cada alumno:
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  • Conozca, viva y transmita una fe alegre.
  • Desarrolle un corazón magnánimo, compasivo y generoso.
  • ‍Sea libre y maduro de acuerdo con su edad.
  • Logre la excelencia académica y desarrolle una inteligencia comprometida con la búsqueda de la verdad.
  • Sea un líder íntegro, humilde y comprometido.
Alumno de primaria en taller de pintura en Cumbres BosquesTaller de natación Cumbres Bosques

Perfil de egreso

1

Amor a dios

Vivir los valores cristianos y las virtudes humanas.

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2

Cuidado personal y formación del carácter

Ser responsable de su cuerpo y salud y forjar el carácter para tomar decisiones responsables.

3

Búsqueda de la verdad

A través de la introspección, la reflexión y la investigación para generar acciones de compromiso e impacto social.

4

Afectividad sana y constructiva

Establecer relaciones y amistades basadas en el valor y la dignidad de las personas.

5

Afectividad sana y constructiva

Comunicarse, dialogar y argumentar de manera lógica y asertiva en diversos lenguajes e idiomas.

6

Creatividad y sensibilidad artística

Manifestar iniciativa y creatividad para expresarse y apreciar la belleza y el arte.

7

Innovación, diseño y resolución de problemas

Plantear y resolver situaciones de la vida cotidiana utilizando pensamiento lógico-matemático y la tecnología.

8

Solución de problemas

Ser capaz de analizar y enfrentar la realidad y reconocer y optar por la verdad y el bien.

9

Responsabilidad social e interculturalidad

Ser un ciudadano del mundo responsable de la casa común. Comunicar y colaborar con otros en ambientes interculturales.

10

Liderazgo cristiano de servicio

Vivir y promover valores. Asumir con alegría el compromiso de renovar a su familia, comunidad y sociedad.