Secundaria

Instituto Cumbres Bosques

Crea

En nuestra secundaria fomentamos que todos los integrantes de la comunidad educativa trabajen en alianza con los padres de familia para lograr una formación socio-emocional integral, tomando en cuenta las características del estudiante dentro de su contexto, haciendo intervenciones educativas y formativas pertinentes. Nos enfocamos en que cada uno de nuestros alumnos se aprenda a valorar y cuidarse a sí mismos, potenciando los dones recibidos.

Acompa√Īamos a nuestros alumnos para que logren construir una personalidad aut√©ntica, madura y sana, que les permita recorrer de manera plena el camino hacia su propia autorrealizaci√≥n y trascendencia.
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Promovemos en el alumno un liderazgo espiritual de servicio para que pueda responder a  necesidades de otros, como ciudadano comprometido con ellos mismos, su familia, su comunidad y con el mundo.

Con nuestro programa de virtudes NET, se desarrollan estrategias y herramientas que facilitan la educación socioemocional y formación humana en los alumnos. Se promueven ambientes positivos que suscitan el dinamismo de las virtudes que promovemos dentro de nuestro colegio.
Se les ense√Īa el bien con un programa de misiones. Para que el alumno reconozca los beneficios de ayudar y se motive libremente a realizar acciones de servicio siempre de forma voluntaria.

Se promueve una disciplina firme pero amable, tomando en cuenta siempre la necesidad de identidad y pertenencia.

Buscamos que los alumnos utilicen la tecnología de forma eficaz y eficientemente, como herramienta para incrementar su productividad, desarrollar su creatividad, comunicar ideas y aprender colaborativamente, sin olvidar la responsabilidad que conlleva el uso de las mismas.
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A través del uso de la tecnología educativa, la robótica y la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Math), fomentamos que los alumnos la vean:

  • Como recurso √ļtil y necesario para el aprendizaje.
  • Como un medio para desarrollar competencias digitales.
  • Para sentar las bases tecnol√≥gicas para los siguientes niveles educativos.

Los alumnos ampl√≠an su vocabulario y aprenden el uso correcto del ingl√©s, en un alto nivel, m√°s all√° de lo funcional. ¬† Nuestro nivel de educaci√≥n biling√ľe, est√° respaldado por ¬†nuestras certificaciones de Cambridge.

Escala del nivel de inglés del Highlands International School México

Instruimos en todo momento, espacio y ambiente. Cualquier oportunidad, dentro y fuera del salón de clases, se aprovecha para desarrollar una intervención educativa y formativa. Contamos con diversos recursos que nos apoyan en este proceso:

  • Ambientes y espacios formativos, flexibles, interactivos y colaborativos, que propician el aprendizaje personal, trascendente y comunitario.¬†‚Äć
  • Materiales educativos f√≠sicos y digitales, que ayudan a potenciar las capacidades del alumno seg√ļn el perfil de egreso esperado.‚Äć
  • Tecnolog√≠a educativa, con la que se favorece la investigaci√≥n y la producci√≥n de contenidos y soluciones

A través del deporte, nuestros alumnos se conocen a sí mismos, aprenden a superar retos, forman la voluntad, el carácter y desarrollan aspectos psicomotrices, afectivos, sociales e intelectuales.
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Además, ofrecemos a los alumnos un acercamiento constante con el arte y la cultura, que les ayude a desarrollar un pensamiento crítico y creativo, así como diversas habilidades emocionales.

Piscina en Cumbres Bosques

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